*1* UN BLOG TOUT NEUF !!!!!!!

*1* UN BLOG TOUT NEUF !!!!!!!
me revoilà moi (plus en forme que jamais!!!) avec un nouveau blog !!!!
il est entièrement consacré à la culture japonaise et à la vie au japon !!
(certain doivent se dire : "encore...". et ben moi je vous dit :"je sais... mais c'est comme ça et pas autrement !!!! NA !!!! LOL ^_^).
quand on aime quelque chose (ou quelqu'un ^_^) il faut le faire savoir !!!!
donc je le (re-)dit pour ceux qui n'ont rien compris : J'AIME LE JAPON !!!!! VIVE LE JAPON !!!!!
(ZE VEUT VIVRE AU JAPON !!!!! snif snif....).
Les articles sortent de ma tête... je fais les recherches et je les écris. Si quelqu'un veut en prendre, il n'y a qu'à demander l'autorisation et c'est Ok !


BON.... C'EST PAS QUE J'AIME PAS PAPOTER MAIS...
J'AI UN BLOG A FAIRE
ET DES LECTEURS A SATISFAIRE.

BONNE VISITE !!!!!!





le sommaire habituel :
page 1 : l'éducation au Japon
page 2 : les looses sockes, les ijimes et les cosplays
page 3 : du cosplay
page 4 : du cosplay et le PURIKURA
page 5 : la saint valentin ainsi que le white day au Japon et le morning musume
page 6 : des idoles et les us et coutumes au Japon
page 7 : les us et coutumes au Japon
page 8 : les us et coutumes au Japon
page 9 : les us et coutumes au Japon, le maquillages et les accessoires, la visites des temples et des sanctuaires, les superstitions et les croyances, la mode au Japon
page 10 : la mode au Japon
page 11 : la mode au Japon
page 12 : l'allergie au pollen au Japon, les tatouages japonais, la mégalopole japonaise et Tokyo
page 13 : Tokyo, Kyoto
page 14 : le jardin zen du Ryôanji de Kyoto, le Mont Fuji
page 15 : les chansons de jeux vidéos
page 16 : les chansons de jeux vidéos, la légende des shichifukujin
page 17 : la légende des shichifukujin, la légende des amants des étoiles
page 18 : cours de japonais et la vie en communauté au Japon
page 19 : le salaryman japonais et deux articles sur Miss Japon
page 20 : la situation de la femme au Japon et l'art culinaire japonais
page 21 : l'art culinaire japonais
page 22 : le permis de conduire au Japon, conduire au Japon, MERI KURISUMASU, le droit au Japon et l'histoire du droit japonais
page 23 : l'histoire du droit japonais
page 24 : akemashite omedeto et dossier sur les Geishas
page 25 : suite du dossier sur les Geishas et les arts martiaux
page 26 : les arts martiaux, un article spécial PUB pour blog et un produit japonais : Pocky
page 27 : des produits japonais : Qoo et Hello panda, le panchira, les pervres au Japon
page 28 : le lolita complex, mon nouveau blog, les jours fériés
page 29 : le blog collectif, le phénomène kawaii, l'hikikomori, Miss Univers 2007 -> Riyo Mori (Miss Japon 2007) et mes dramas préférés
page 30 : la suite de mes dramas préférés et les sports occidentaux au Japon
page 31 : les sports occidentaux au Japon
page 32 : concours géant de noël pour faire connaitre votre blog/site/forum, critiques personnelles de Final Fantasy Dirge of Cerberus et le début d'une série d'artistes japonais
page 33 : suite d'une série d'artistes japonais


SOURCES DE MES ARTICLES :
wikipédia
le japon.org
routard.com
clickjapan
osaka online
les dictionnaires
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# Posté le vendredi 14 juillet 2006 09:55
Modifié le samedi 09 août 2008 15:55

*2* l'éducation

*2* l'éducation
Les Japonais pensent que l'éducation est très importante. Le système éducatif public a été établi au Japon il y a plus d'un siècle et son existence est plus ancienne que dans la plupart des autres pays du monde. Apprendre a toujours été considéré comme une vertu. Aujourd'hui, 99% des écoliers sont éduqués dans une école publique et même au niveau du lycée, seulement 30% sont inscrits dans une école privée.

Chaque enfant japonais doit suivre les cours de six à quinze ans. Néanmoins, de nombreux enfants restent à l'école plus longtemps. Certains entrent à la maternelle à trois ou quatre ans. Chaque élève va à l'école primaire de six à douze ans et au collège jusqu'à l'âge de quinze ans. Environ 97% des élèves vont au lycée pour en sortir à l'âge de dix-huit ans. Les trois-quarts de ces élèves sont inscrits dans des lycées d'enseignement général, tandis que le quart restant suit des cours dans des lycées spécialisés. A peu près 25,3% des diplômés de fin d'études secondaires entrent à l'université, et un grand nombre d'autres vont dans des instituts universitaires pour des études courtes ou techniques.

La quasi majorité des collèges, lycées et universités sélectionnent leurs élèves en imposant un examen d'entrée. Chaque école a son propre examen. Tout étudiant désireux d'entrer dans cette école doit passer l'examen, à moins qu'il ou elle n'ait suivi des cours à un niveau inférieur dans la même école. Les étudiants poursuivent parfois leur scolarité dans le même établissement, de l'école primaire au lycée en passant par le collège.

Comme les examens d'entrée sont très difficiles, les élèves suivent souvent des cours dans une école préparatoire (juku ou yobiko) le week-end et le soir en semaine en plus de leur temps d'école régulier. Il arrive que les élèves suivent des cours dans un juku avant même d'entrer à l'école primaire.
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# Posté le vendredi 14 juillet 2006 11:01
Modifié le mercredi 25 juillet 2007 12:19

*3* la vie à l'école

*3* la vie à l'école
LA VIE À L'ÉCOLE



L'année scolaire japonaise commence en avril. Il y a des vacances d'été de plusieurs semaines, de même que deux semaines de congés pour le Nouvel An. L'année scolaire s'achève en mars, puis il y a deux semaines d'interruption avant le début de la nouvelle année.

Les élèves vont en classe six jours par semaine sauf le deuxième et le quatrième samedi du mois. La pédagogie peut consister aussi bien en méthodes conventionnelles qu'en techniques modernes telles que l'enseignement par ordinateur. Les cours ont lieu de 8 heures et demi à 15 heures ou 15h30 en semaine. Si des cours sont donnés le samedi, ils finissent généralement avant midi. De nombreux élèves suivent des cours dans un juku ou participent à des activités sportives ou autres, en dehors du programme scolaire, l'après-midi.

Les classes peuvent compter jusqu'à 40 élèves dans une école élémentaire. Les groupes d'élèves jouent par conséquent un rôle important aussi bien dans l'apprentissage que dans les autres activités. Les groupes d'élèves de chaque classe nettoient les salles de classe, les couloirs, les toilettes, les terrains de jeux et autres endroits.

La propreté est aussi un aspect majeur des règles de l'habillement. Certaines écoles obligent les élèves à porter un uniforme noir, avec des boutons en cuivre et un col officier, mais aujourd'hui, les uniformes pour garçons sont plutôt bleus, et les uniformes d'été incluent souvent des shorts. Les uniformes des filles sont pour la plupart bleu marine avec des jupes plissées, mais ce style est en train de changer lui aussi. Les jeunes élèves peuvent ainsi porter des chapeaux aux couleurs vives de manière à les rendre plus visibles aux automobilistes. Les uniformes actuels sont plus confortables et attirants que dans le passé, mais il est tout aussi important qu'avant pour les élèves d'être habillé correctement pour l'école.

Les élèves poursuivant leur études dans une école publique, vont presque toujours dans une école de leur propre quartier. Si un étudiant s'inscrit dans une école privée, il ou elle ne doit pas nécessairement rester dans son quartier. Les élèves passent beaucoup de temps ensemble, aussi bien en classe que dans certaines activités après les cours telles que des excursions dans la nature et des voyages scolaires de fin d'études, des rencontres sportives et athlétiques, et diverses activités extra scolaires.
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# Posté le vendredi 14 juillet 2006 11:03
Modifié le mercredi 25 juillet 2007 09:36

*4* les études au lycée et au college

*4* les études au lycée et au college
LES LEÇONS



L'ensemble des élèves japonais étudient l'anglais. Ils commencent à l'apprendre en première année de collège et la plupart continuent pendant au moins six ans. Bien sûr la langue japonaise occupe aussi une place importante dans leurs études. Pouvoir écrire en japonais demande un long apprentissage et nécessite un entraînement constant. Il existe trois types d'écritures. Les idéogrammes chinois (kanji) ont été importés au Japon au VIè siècle et adoptés pour l'écriture en japonais. Ce processus était difficile parce qu'il existait de nombreuses différences entre le chinois et le japonais. A cause de cela, deux autres systèmes d'écriture ont été créés. Ils sont appelés hiragana et katakana. Chacun de ces syllabaires japonais a 46 lettres. Les lettres représentent des sons, similaires en cela aux lettres de l'alphabet romain. Elles sont utilisées pour écrire des mots qui ne peuvent pas être écrits avec des kanji.

Les kanji sont utilisés pour représenter des mots ou des idées complètes. La plupart des idéogrammes ont des formes caricaturales et sont prononcés de plusieurs façons. Plus de 2000 kanji sont utilisés couramment, mais un grand nombre d'autres sont utilisés dans la littérature traditionnelle, dans les noms propres et dans les écrits spécialisés. Les élèves japonais doivent savoir lire et écrire environ 1000 kanji avant de sortir de l'école primaire, et ils apprennent presque tous les autres avant la fin de leurs études secondaires de premier cycle.

Les disciplines obligatoires au collège sont la langue japonaise, les sciences sociales, les mathématiques, les sciences, la musique, les beaux-arts, l'éducation physique et les arts ménagers. Ces sujets peuvent être enseignés à des heures différentes réparties sur l'ensemble de la semaine, aussi, il est rare que le programme soit le même d'un jour à l'autre.
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# Posté le vendredi 14 juillet 2006 11:05
Modifié le mercredi 25 juillet 2007 09:36

*5* les uniformes des lycéennes japonaises

Au japon, le mot " Sailor " fait immédiatement penser aux écolières, car le Sailor suit (ou Sailor Fuku), c'est à dire le costume marin, est l'uniforme que portent les jeunes japonaises pour aller en classe. En réalité, l'uniforme varie énormément selon les écoles et il est possible de déterminer la provenance des élèves que vous croisez dans la rue en fonction des uniformes qu'elles portent.


Il existe deux uniformes, l'un pour l'été et l'autre pour l'hiver. Les filles ne décident pas elles-mêmes du moment où elles peuvent porter l'un ou l'autre: il y a un jour appelé " Koromo-gae " (changement de vêtement) où elles sont obligées de passer d'un uniforme à l'autre. Cela a lieu en octobre et en juin. Il est impossible de déroger à la règle et si la température n'est pas en rapport avec l'uniforme porté, tant pis pour elles... Les différences essentielles entre les uniformes d'hiver et d'été résident dans la longueur des manches et de la jupe. Comme dit précédement, il existe beaucoup de styles différents de sailor suits: si la plupart sont composés d'une veste bleue marine ou blanche avec col marin (d'où le nom), certains sont avec un noeud au col, d'autres avec une épingle de cravate, ou encore avec le col très ouvert. Les jupes sont la plupart du temps plissées, mais leur longueur est très variable: certaines sont longues et d'autres courtes et même parfois très très courtes. La couleur des uniformes est souvent bleue marine mais il y en a aussi des gris des blancs des rouges des jaunes, des blancs et bleus, des bleus sur blancs, certains avec une poche, d'autre avec deux, avec ou sans fermetures éclairs, etc...


Bien qu'il en existe autant, les écoles ont tendance à adopter un uniforme qui est une variation de l'uniforme " standard ", c'est à dire: une veste blanche avec un col marin et des manchettes de couleur bleue. Le col est fermé par un foulard rouge (parfois bleu) avec un noeud. Le bas est composé d'une jupe plissée bleue marine longue ou courte.


Mais ce qui caractérise aussi la " japonese school girl " d'aujourd'hui, ce sont ce que l'on appelle les " loose socks ": il s'agit d'un phénomène de mode qui prend actuellement des proportions considérables au Japon. En effet, en raison de l'obligation de porter des uniformes tout au long de la journée, les jeunes japonaises n'ont que peu de moyens pour créer un style qui leur permettent de s'affirmer. Les " loose socks " en sont un: elles achètent de grandes chaussettes bien au dessus de leur taille et les enfilent par dessus leurs chaussettes en les faisant monter jusqu'en dessous des genoux. Certaines utilisent de la pâte ou de la colle pour maintenir le tout en place. Les pieds ont ainsi tendance à ressembler à des pattes d'éléphants. Le phénomène " loose socks " a pris tellement d'importance, qu'il est dorénavant possible d'acheter directement des " loose socks " dans le commerce. Lorsqu'une nouvelle élève arrive dans un établissement, elle se doit de porter son ancien uniforme durant deux jours afin que tous les élèves puissent remarquer la présence de la nouvelle-venue.


Les uniformes sont basés sur les modèles vestimentaire militaires de l'ère Meiji, eux-mêmes déjà modèles des uniformes de la marine d'Européen. En fait, le costume marin fut introduit en 1628 en tant qu'uniforme dans la marine anglaise. Dans les années 1840, le Prince Edward VII fut photographié à l'âge de cinq ans en costume de marin. Ce fut le commencement de tout et le costume marin devint aussitôt à la mode en Europe pour habiller les jeunes enfants, aussi bien les garçons que les filles.


Au même moment, le japon entra dans sa période de modernisation en copiant tout ce qui venait d'occident. Les jeunes filles cessèrent alors de porter le Kimono, le costume traditionnel, et se mirent à s'habiller à la mode européenne, c'est à dire, en sailor suit, très en vogue en Europe à ce moment là. A partir de cette époque, le sailor suit va rester profondément attaché à l'image des jeunes filles jusqu'à aujourd'hui.
*5* les uniformes des lycéennes japonaises
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# Posté le vendredi 14 juillet 2006 12:30
Modifié le mercredi 25 juillet 2007 09:32